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Red de UTP fortalece el trabajo colaborativo y el liderazgo pedagógico entre establecimientos

Jefas y jefes de UTP de establecimientos de la región avanzaron en la conformación de una red orientada a compartir experiencias, fortalecer la gestión técnico-pedagógica y construir respuestas contextualizadas a los desafíos de cada comunidad educativa.

Durante una nueva jornada de trabajo, las y los participantes reflexionaron sobre la importancia de construir un propósito común que permita orientar las acciones de la red y fortalecer elementos como la confianza, la colaboración y el liderazgo entre pares.

La gestión técnico-pedagógica también estuvo en el centro de la conversación. En este ámbito, se revisaron antecedentes relacionados con matrícula y asistencia, junto con resultados de aprendizaje obtenidos a través de SIMCE y DIA, como insumos para analizar las principales necesidades y desafíos que enfrentan las comunidades educativas.

Otro de los temas abordados fue la implementación de la Ley N.º 21.778, que establece 60 minutos diarios de actividad física. Las orientaciones asociadas a esta normativa fueron socializadas y analizadas por las y los profesionales, generando un espacio para compartir experiencias y revisar alternativas de implementación de acuerdo con las características de cada establecimiento.

El intercambio permitió que las jefaturas técnico-pedagógicas no solo conocieran las orientaciones, sino que también pudieran contrastarlas con sus propias realidades, identificando oportunidades y desafíos para llevarlas a la práctica.

La consolidación de esta red busca avanzar hacia una gestión donde el conocimiento y las experiencias de los establecimientos puedan circular y convertirse en herramientas para la toma de decisiones. De esta manera, el trabajo colaborativo entre jefas y jefes de UTP se proyecta como un aporte al fortalecimiento de los procesos pedagógicos y de las oportunidades de aprendizaje de las y los estudiantes de la región.