Equipos de convivencia y duplas psicosociales participaron en la segunda Red de Convivencia Escolar para fortalecer la protección y el bienestar estudiantil.
La protección integral de niños, niñas y adolescentes fue el eje de la segunda Jornada de la Red de Convivencia Escolar para Enseñanza Media, instancia organizada por la Coordinación de Convivencia Educativa y Apoyo Psicosocial del SLEPCH. La actividad reunió a equipos de convivencia educativa y duplas psicosociales de los establecimientos del territorio para fortalecer herramientas de trabajo y coordinación.
Desarrollada los días 22 y 24 de junio, la jornada estuvo orientada a profundizar competencias relacionadas con el bienestar, la salud mental y la promoción de entornos educativos protectores. Todo ello, en el contexto de la implementación de la Ley N.° 21.809 sobre Convivencia, Buen Trato y Bienestar en las comunidades educativas.
Uno de los principales contenidos abordados fue el Circuito de Protección de la Niñez y Adolescencia, herramienta que busca fortalecer la articulación entre los establecimientos educacionales y las instituciones que integran la red de protección. El objetivo es favorecer respuestas oportunas y coordinadas frente a situaciones de vulneración de derechos que puedan afectar a estudiantes.
La jornada también permitió compartir experiencias entre los equipos participantes y reflexionar sobre los desafíos que enfrenta la convivencia escolar en enseñanza media. Estos espacios contribuyen a fortalecer el trabajo colaborativo, promover buenas prácticas y consolidar estrategias preventivas centradas en el bienestar de las comunidades educativas.
El desarrollo permanente de redes técnicas permite avanzar hacia establecimientos más seguros, inclusivos y respetuosos, donde la protección de derechos y el acompañamiento socioemocional forman parte del quehacer cotidiano de los equipos educativos.
